五感を越えた六感から個性を育て 才能と言葉で世界をつなげる『アットホーム留学』

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駅前留学ではなく、『アットホーム留学』 @ home

音の感性

子どもたちが自然に習得していく感覚。
音の感覚、リズムの感覚。
大人の「知識」でつぶしてしまっていませんか?

「五感教育」の専門家、サンシャインマキです。

先日お友達と夜ご飯を食べにいきました。
娘ちゃん4歳、お友達の息子ちゃん、2歳。

駅の近くだったので、電車も見えるし音も聞こえます。

食べ終わったら、「目」と「耳」は完全に電車の方へ・・・

すると子どもたち、自由に電車の音を表現し始めます。

音の感性

パトンパトーン、トトンパトーン。
トットットッットトーーーン。

リズムも真似て、音も真似て、本当に電車みたい。

次に娘ちゃんは唇をふるわせながら、

ブルンブルーン、ブルブルブルブル、ブルンブルーン。

さっきのとはまた違うけど、確かにそうも聞こえる!!!

上手だね〜って言うと、子どもたち、ご満悦な表情。

私もお友達もニコニコしながら見ていましたが、
「ガタンゴトーン」って聞こえなくてもよいのです。

それより、聞いた音、リズムを自分で再現しようとする
その感性が、耳を豊かにし、意識を高めてくれます。

そして、こういうところにも「自己表現の自由」が
あると思います。

簡単なことかもしれませんが、「こう聞こえるべき」を
取り除くことで、広がる世界は無限大です。

かわいかった〜★

 

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